Informator dla rodziców

Najczęstsze pytania dotyczące kształcenia specjalnego

W związku z licznymi prośbami o interwencję Rzecznika uczniów niepełnosprawnych opracowaliśmy prosty informator dla rodziców, który powinien pomóc im z uzyskaniu odpowiedzi na najczęściej powtarzające się pytania.

Będziemy wdzięczni rodzicom i pedagogom za wszelkie uwagi, dotyczące tego informatora i jego przydatności. Prosimy je kierować na adres: rzecznik@wszystkojasne.waw.pl.

Od autorki:

Prezentowany informator powstał w oparciu o doświadczenie, które zgromadziłam w trakcie rozwiązywania realnych problemów, będących zmorą rodziców uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Doświadczenie to gromadziłam w latach 2009-10 w ramach projektu „Wszystko jasne. Dostępność i jakość edukacji dla uczniów niepełnosprawnych w Warszawie” (realizowanego przez Stowarzyszenie „Nie-Grzeczne Dzieci” ze środków Programu Działań Strażniczych Fundacji Batorego), a przede wszystkim w ramach pracy w charakterze społecznego Rzecznika uczniów niepełnosprawnych, działającego w nowej ogólnopolskiej edycji projektu „Wszystko jasne” w roku 2011.

Pobierz informator
w formie pliku PDF >>

Nie jestem prawnikiem, zatem podane interpretacje przepisów należy traktować jako zdanie eksperta, wyrażone z ograniczoną odpowiedzialnością. Mam nadzieję, że czytelnicy sami zechcą sięgnąć do wskazanych przepisów, w których znajdą również odpowiedzi na wiele innych pytań.

Wiążącej interpretacji obowiązujących przepisów może dokonać jedynie Minister Edukacji Narodowej, zatem pod jego adresem należy zgłaszać wszelkie wątpliwości.

dr Agnieszka Dudzińska

Warszawa, 1 sierpnia 2011 r.

1. Kto może uzyskać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego?

2. Co oznacza pojęcie „uczeń niepełnosprawny”?

3. Jak przekonać dyrektora, że obowiązkiem szkoły jest realizacja zaleceń z orzeczenia?

4. Jak pomóc dyrektorowi szkoły w uzyskaniu środków na realizację zaleceń?

5. Skąd wiadomo, ile dodatkowych środków otrzymuje gmina (powiat) na danego ucznia z orzeczeniem z tytułu jego niepełnosprawności?

6. Jaka jest podstawa prawna, w oparciu o którą samorząd musi przekazać szkole środki na ucznia z orzeczeniem?

7. Jakie są obowiązki rodziców ucznia niepełnosprawnego?

8. Jak długo uczeń niepełnosprawny może chodzić do szkoły?

9. Ilu uczniów może być w jednej klasie szkolnej lub oddziale przedszkolnym?

10. Która poradnia psychologiczno-pedagogiczna powinna wydać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego?